REGISTRO ACTUALIZADO EL JUEVES 30/04 A LAS 21:30 H.

Venga chicos y chicas, a por las actividades pendientes, ánimo.

¡Buen fin de semana! 

JUEVES 30 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas!

Me están encantando vuestras reseñas.

Todavía tenéis actividades pendientes, no os las dejéis olvidadas. Revisad las tareas de los días anteriores. ¡Venga ánimo chicos y chicas, que lo estáis haciendo fenomenal!

• Lengua: os dejo un formulario con un cortometraje de animación que se titula "Cuerdas"  (lo vimos en clase) para que respondáis unas preguntas https://docs.google.com/forms/d/1K9mlBqHh9Cv8uuHGzyf6BFu5HRhgfHryeZhILb94wYg/edit

• Matemáticas: terminamos la semana con otro reto matemático. Este formulario me lo podréis enviar más de una vez puesto que os indica la nota que habéis sacado pero no las respuestas correctas. Pensad bien las respuestas, trabajad en el cuaderno si es necesario, enviad las respuestas cuando estéis seguros. NO ABUSÉIS de los intentos: https://docs.google.com/forms/d/1XTa22Oyzzz4K3Sn5j7X8SorST8skqOLWXd-jAIuyt8c/edit

El viernes os subo el registro a modo de ayuda, el domingo es el registro definitivo. 

¡OTRA SEMANA CASI CONSEGUIDA, A POR ELLA! 

MIÉRCOLES 28 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! 

Estáis trabajando fenomenal, no os dejéis pendiente el resumen del capítulo. Es importante.

Lengua: hoy vamos a trabajar la expresión escrita. Tendréis que hacer una bonita reseña. No quiero que os conforméis con cualquier cosa. Quiero un trabajo bien hecho, para ello debéis seguir los siguientes pasos:

PASO Nº1. ENTENDER ¿QUÉ ES UNA RESEÑA? 

PASO Nº4. PUBLICAR TU RESEÑA 

Tenéis que entrar aquí https://padlet.com/Unidades/iib824bic6n5rbxb y publicar vuestras reseñas en padlet (para añadir la reseña tenéis que pinchar en el signo + de la esquina inferior derecha).

Matemáticas: hoy vamos a hacer un reto matemático (me quedo con la primera nota que enviáis) repasad bien las respuestas y comprobad que tengan sentido. https://docs.google.com/forms/d/1fxi56zXN_QV7IaqSnv2VnUV8XBwGlmSPVw1l0exdtQE/edit

MARTES 28 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas!

Recordad que tenéis hasta el domingo 3 de mayo para realizar las actividades, aún así os recomiendo que vayáis al día para que no se os acumulen. Es decir, antes de empezar con las tarea de hoy, revisad lo que subí ayer por si tenéis algo pendiente.

• Lengua: seguimos con la lectura, ¡ánimo! 5ºC tiene que leerse el capítulo 8 y 5ºD tiene que leerse el capítulo 13. Después, realizaréis un resumen de dichos capítulos: https://docs.google.com/forms/d/1I2684KERX4whmJV1V8yjqTO8IVLm0A12wUJrA625p-E/edit

• Matemáticas: hoy toca cálculo chicos, vamos a ejercitar las mentes 😎. Haced las operaciones en el cuaderno y después elegid la opción correcta. Entrad en thatquiz : 5ºC tiene que entrar aquí y después elegir su nombre y poner su contraseña: https://www.thatquiz.org/es/classtest?QUXXMMUU y 5ºD tiene que entrar aquí y después elegir su nombre y poner su contraseña https://www.thatquiz.org/es/classtest?278HTHKW

 

LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! 

Espero que hayáis descasado el fin de semana.

Hoy no vamos a comenzar con los temas 10 de Lengua y Matemáticas, si no que vamos a repasar y a profundizar en contenidos anteriores. 

Lengua: vamos a repasar de nuevo lo que vimos en el tema 9 sobre los verbos, os dejo aquí la información. Cuando creáis que lo tenéis claro, debéis hacer el siguiente quizizz con una puntuación mínima de un 80% para que esté superado: 615593

Matemáticas: os dejo un cuestionario para que hagáis unos problemas. Hacedlos tranquilos chicos, pensad si las respuestas tienen lógica, probad antes en el cuaderno, seguro que os salen fenomenal. Recuerdo que me quedo con la primera nota que enviáis.

https://docs.google.com/forms/d/180rOjTEUQEcVRU9dfwjANQCUlZ-65OgLwmzGc-Onnl8/edit

¡Ánimo chicos y chicas, lo estáis haciendo fenomenal! Sois unos campeones y campeonas. 

REGISTRO ACTUALIZADO EL 26 DE ABRIL DEL 2020

REGISTRO ACTUALIZADO EL JUEVES 23 A LAS 22:00H

Chicos y chicas de 5ºD me están encantando las fotos que me estáis enviando con vuestros libros favoritos. 

 ¡Qué ilusión me hace veros!

Los que no me hayáis enviado las fotos y queráis participar tenéis hasta el domingo 26.

 Chicos y chicas de 5ºC ya veré vuestras fotos colgadas en la web y me hará mucha ilusión también. 

Es importante que leáis, que fomentéis vuestra imaginación y creatividad, que practiquéis la lectura y, sobre todo, que disfrutéis.  

Por cierto, las historias inventadas me están gustando mucho, algunas muy creativas jaja. 

OS DEJO EL REGISTRO ACTUALIZADO AYER POR LA NOCHE PARA QUE OS PONGÁIS AL DÍA CON LAS ACTIVIDADES, YA SABÉIS QUE TENÉIS HASTA EL DOMINGO 26 PARA REALIZARLAS.  VENGA CHICOS, MUCHO ÁNIMO. 

JUEVES 23 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! Antes de nada, dejo un mensaje para las familias de 5ºD: con motivo del día del libro, se ha propuesto la idea de hacer un collage con fotos de todos los niños y niñas de cada clase leyendo su libro favorito y subirlo a la web del centro.

Por ello, necesitaría que me enviarais una foto de cada uno leyendo su libro favorito, os dejo aquí mi correo: trabajosparalaura5cd@gmail.com. 

Por supuesto no es obligatorio, pero estaría genial que consiguiéramos todas las fotos posibles y demostrar que juntos lo conseguiremos.





Aquí os dejo mi foto: 

¡Feliz día del libro! Ánimo mis lectores y mis lectoras.




¡Muchas gracias!

Tareas para hoy: 

• Lengua: hoy nos toca ver la novela (pág.192), y os voy a pedir que escribáis una pequeña historia inventada. Ya sabéis, cuidado con las faltas de ortografía chicos, pensad en las normas de acentuación (que os las sabéis de sobra) y si dudáis en alguna palabra también sabéis buscar en el diccionario. Hacer uso de vuestra imaginación, que es fantástica. Y.....no me escribáis cuatro líneas: https://docs.google.com/forms/d/1r6HdqLyPHTbe78tHlhbnPIzvADQQ5Eiqjkg9ZTafxH0/edit

• Matemáticas: terminamos el tema 9 con unos problemas de repaso, pensad y hacedlos tranquilos chicos, me quedo con la primera nota que me enviáis. https://docs.google.com/forms/d/1E3mvOWHQE2EqjWRYU3FS8hBvVJu3krazrDNeuue4S20/edit

Chicos os recuerdo que tenéis hasta el domingo 26 para realizar las actividades pendientes, mañana os subiré el registro como ayuda. Muchos de vosotros tenéis varias actividades pendientes.... repasad en el aula virtual o en el blog lo que hemos ido trabajando esta semana para que no se os escapen, el resumen de los capítulos que os teníais que leer lo habéis hecho muy pocos... Recordad la importancia de la lectura, es una llave maestra. 

¡Os echo de menos! 

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! 

Estáis trabajando fenomenal, los resúmenes me están gustando mucho. ¡Seguid así chicos!

Tareas para hoy:

Lengua: hoy vamos a ver la ortografía de la página 190 (palabras con x y con s, y palabras con g y con j). Tenéis dicha ortografía en el repaso de Lengua que os subí, de todas formas os la vuelvo a dejar aquí. Posteriormente, debéis hacer el siguiente quizizz: 032601 (puntuación mínima un 80%).

Matemáticas: hoy vamos a realizar unos problemitas para que le deis al coco. Tened paciencia, pensad, haced lo que necesitéis en el cuaderno y después responded: https://docs.google.com/forms/d/1AsB5U448j8PTA04yooui0POMSOtaB2CpHmAMXYWt5lA/edit

¡Ánimo mis chicos y mis chicas!

MARTES 21 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! os dejo las actividades que tenéis que realizar hoy:

• Lengua: hoy toca practicar la lectura, y para ello vamos a seguir con "Las aventuras de Alonso y Sancho" (5ºD tiene que leerse los capítulos 11 y 12) y con "Las barbaridades de Bárbara" (5ºC tiene que leerse el capítulo 7). Posteriormente, realizaréis un resumen pinchando aquí: https://docs.google.com/forms/d/1jpuB5eLCMb1h3cPA-bPYWNSEiyp-0u3cbJ3TbaeD8QI/edit. Atención a las faltas de ortografía, si tenéis dudas en alguna palabra me podéis preguntar o buscar en el diccionario, pero repasad el resumen antes de enviármelo porfi. Recordad que el resumen es objetivo, no pongáis vuestra opinión, contadme lo que habéis leído. Os recomiendo que algunas páginas las leáis en alto para practicar la lectura en voz alta y que incluso se lo contéis a vuestras familias para trabajar la comprensión lectora (os será más fácil hacer después el resumen). 

• Matemáticas: continuamos con el tema 9 chicos. Hoy nos toca ver los ángulos:

Es necesario que estudiéis esto y que lo entendáis bien, dedicadle el tiempo que consideréis para que quede claro chicos. Ya sabéis, cualquier duda escribidme por correo. Posteriormente, realizaréis el siguiente quizizz (puntuación mínima un 80%): 679775

LUNES 20 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! Vamos a por otra semana:

• Matemáticas: repaso de los contenidos de la semana anterior (tipo de rectas, posición de dos circunferencias en el plano y posición de rectas y circunferencias en el plano) mediante un quizizz: 525597. INSISTO EN QUE TENÉIS QUE SACAR COMO MÍNIMO UN 80% PARA QUE ESTÉ SUPERADO. Repasad lo que dimos la semana anterior para poder realizar bien el quizizz chicos.

• Lengua: hoy toca ver la formación de los adjetivos, es muy sencillito chicos: fijaos que añadiendo sufijos a otras palabras, como por ejemplo: a nombres (furia) a verbos (recomendar) o incluso a adjetivos (enfermo) formamos adjetivos: furioso, recomendable y enfermizo.

Os dejo un formulario para practicar lo aprendido:

https://docs.google.com/forms/d/1T_NhJPW5LkIWLk6D0ONYiGYJB0Od42ucPHnnRnbxJVU/edit

REGISTRO ACTUALIZADO EL LUNES 20

REGISTRO ACTUALIZADO EL VIERNES 17 DE ABRIL

Os recuerdo que tenéis hasta el domingo 19 para realizar las actividades pendientes

JUEVES 16 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas! Estáis trabajando fenomenal, por cierto, ojo con los cuestionarios, insisto en que me quedo con la primera nota que me enviáis. 

• Lengua: seguimos con los verbos, ayer vimos las diferentes formas verbales, y hoy toca centrarse únicamente en una de ellas: las formas verbales personales (estudiar la página 188). Tenéis que saber que las formas verbales expresan una persona, un número, un tiempo y un modo. Cuando os veáis seguros para hacer el quizizz, este es el código: 627890. Cualquier duda, escribidme, insisto. EL QUIZIZZ TIENE QUE TENER UNA PUNTUACIÓN MÍNIMA DE UN 80% (EL DE AYER MUCHOS DE VOSOTROS NO HABÉIS LLEGADO AL MÍNIMO EXIGIDO, SE PUEDE REPETIR HASTA EL 19 DE ABRIL, ÁNIMO CHICOS).

Matemáticas: estos días hemos visto los tipos de rectas y la posición de dos circunferencias en el plano. Ahora, unimos todo y vamos a ver la posición de rectas y circunferencias en el plano. Es muy fácil, solo tenéis que tener claro los conceptos trabajados anteriormente: secante, tangente y anterior. Si tenéis dudas de lo anterior o de lo de hoy, preguntadme chicos. Os dejo aquí el enlace https://docs.google.com/forms/d/1mTJc2ZZ-kjuy3Qo3n-_tr-YKjA_7c4Pvgj_fZ514kiA/edit

OS RECUERDO QUE LOS VIERNES NO HAY TAREA, APROVECHAD A HACER LAS ACTIVIDADES QUE TENGÁIS PENDIENTES: SE PUEDEN ENTREGAR HASTA EL DOMINGO 19 DE ABRIL Y LOS QUIZIZZ TIENEN QUE TENER UNA PUNTUACIÓN MÍNIMA DEL 80%. MAÑANA OS SUBIRÉ EL REGISTRO COMO AYUDA. 

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas!

Lengua: vamos a realizar el quizizz de la página de los verbos que os mandé estudiar ayer (página 186) si tenéis alguna duda sobre dicha página escribidme chicos. Quizizz: 371677

Matemáticas: ayer vimos los tipos de rectas y hoy vamos a ver la posición de dos circunferencias en el plano. Una vez que lo hayáis comprendido debéis hacer el siguiente cuestionario https://docs.google.com/forms/d/1W13DLKdpXT23cK84u0OzIS-DvnGqRNBeJl9l3B59x4Y/edit ya sabéis que si tenéis dudas tanto de esto como de las rectas, por favor, escribidme. 

OS RECUERDO QUE LOS QUIZIZZ TIENEN QUE TENER UNA PUNTUACIÓN MÍNIMA DE UN 80% Y QUE TENÉIS HASTA EL DOMINGO 19 DE ABRIL PARA REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES.

MARTES 14 DE ABRIL DEL 2020

¡Buenos días chicos y chicas!

¿Qué tal las vacaciones? Espero que hayáis disfrutado y descansado. Ahora nos toca recargar las pilas e ir a por el tercer trimestre.

Como ya sabéis, comenzamos los temas 9 de Lengua y de Matemáticas.

• En Matemáticas vamos a ver las rectas, circunferencias y ángulos. Hoy en concreto vamos a ver los tipos de rectas que existen. 

Para comprobar si habéis entendido los tipos de rectas que existen vamos a realizar el siguiente cuestionario https://docs.google.com/forms/u/1/d/19YdhYAteYd0lX2FHnpVWKtXglNjOuX6TQcNX_xkFN7Q/edit si tenéis dudas recordad preguntarme antes de enviarlo, ya sabéis que solo se puede enviar una vez.

Tenéis que tener claro qué es una recta, una semirrecta, un segmento, unas rectas paralelas, unas rectas secantes y unas rectas perpendiculares. 

• En Lengua os voy a dejar el repaso del tema 9 (ya sabéis que aquellos que lo queráis en PDF os lo envío al correo) y os voy a pedir que os estudiéis la primera parte porfi, en el libro corresponde a la página 186, ya que el miércoles os mandaré un quizizz específico de esa página.
• Vamos a ver las formas verbales, que pueden ser simples (una sola palabra: canto) compuestas (dos palabras, una de las cuales es el verbo haber: he cantado), personales (dan información sobre la persona, el número, el tiempo y el modo: nosotros hemos cantado) y no personales (que no expresan ni la persona ni el número: infinitivo, participio y gerundio). Si tenéis dudas al estudiar esto es importante que me escribáis. Además tenéis que conocer el significado de la raíz y la desinencia. En el verbo "canto" cant- es la raíz o lexema (parte común de todas las formas de ese verbo) y -o es la desinencia (la terminación).

REGISTRO ACTUALIZADO EL LUNES 6

REGISTRO ACTUALIZADO EL VIERNES 3 DE ABRIL A LAS 12:00H

Esto es solo una ayuda para que sepáis qué actividades os quedan pendientes. Recordad que tenéis hasta el domingo 5 de abril.
¡Felices vacaciones!

CERRADO POR VACACIONES

JUEVES 2 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días chicos y chicas.

Vamos a por el último día antes de las vacaciones, acordaos de hacer las actividades que tengáis pendientes (recuerdo que: quizizz mínimo un 80% y tenéis hasta el domingo 5 de abril para terminarlas).

Terminamos realizando un quizizz de Lengua del tema 7 y tema 8 (289269).

Bueno mis pequeños y mis pequeñas, deciros que habéis trabajado fenomenal, que lo estáis haciendo súper bien, y que a la vuelta más y mejor. Ahora descansad, disfrutad, ayudad en casa, leed.....Yo os espero a la vuelta con los brazos abiertos.

¡OS MANDO UN ABRAZO VIRTUAL ENORME!