¡Buenos días chicos y chicas!
Continuamos con los temas diez de ambas asignaturas:
Lengua: hoy vamos a trabajar la página 208, los signos de puntuación. Os voy a dejar aquí la información necesaria para que realicéis el siguiente cuestionario (me quedo con la primera nota, pensad y después responded): https://docs.google.com/forms/d/1jLEY0pnAXUAQgVoiSOaR-mZUl8xMEM3Nz5VnzJfMbb4/edit
Matemáticas: hoy vamos a ver la clasificación de los triángulos. Tenemos que tener en cuenta que podemos clasificarlos según sus lados (equilátero (3 lados iguales), isósceles (2 lados iguales) y escalenos (tres lados desiguales), y según sus ángulos (acutángulo (tres ángulos agudos), rectángulo (un ángulo recto) y obtusángulo (un ángulo obtuso). Os dejo aquí la información necesaria para que podáis realizar adecuadamente el quizizz (puntuación mínima un 80%): 633720.
¡Ánimo chicos y chicas, seguid así!
Cualquier duda escribidme.
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